研学之思考

  中国报道北京（作者 张建国）习近平总书记说：“为历史存正气、为世人宏美德、为时代聚精神，我们应该举精神之旗、立精神支柱、建精神家园，成为时代精神的先觉者、先行者、先偿者”。

1、 研学定义与功能

研学——感悟、体验未知领域的过程。研学是精神产品、是智慧的体现，也是正能量的载体和有效形式。

    1、通过红色研学活动能再现党的成就和历史

    2、是当代德育教育的新载体、新手段

    3、研学具有教育性、趣味性、和寓教于乐的双重功能，使受益者喜闻乐见。

    4、研学活动能激励学生爱国热情奋发向上，它是新常态下教育事业的创新。

2、 研学目的与作用

1通过研学弘扬传统文化，开展爱国主义教育。

2通过研学让学生知道党的历史和历程

3通过研学让子孙后代增强进取之心，学习更多更新的课外知识。

4、通过研学活动让学生自觉弘扬革命精神，成为社会主义事业合格接班人。 也就是说研学关系到可以看成败、见得失、知兴衰。

3、 研学规划与方法

制定研学标准、设计研学课程、研发研学产品、规范研学章程、构建研学机制、打造研学平台、建立研学基地。

1、针对不同年龄的学生采取不同的形式。

2、课堂与研学相结合，双向进行互动。

3、采取鲜动事例和方法促进学生学习兴趣。

4、与学校德育教育相结合使研学形式不断创新，具体讲以研学取代空洞，用实例换来生动。

5、学校与红色景点结为联盟，双方为学生研学最大限度的提供方便（条件）。

四、研学实践与担当

“习近平总书记说到，革命传统资源是我们宝贵精神财富，它蕴含着丰富的政治智慧。要把这些革命传统资源作为开展爱国主义教育的生动教材”。

“习近平总书记又说，每一个红色旅游景点都是常学常新的生动课堂”。

如何做好研学：

首先做到：研、学、教、体、即：研之大千世界、学之育己正能、教之以德树人、体之社会课程。具体讲：

1、研学活动要以红色教育、研学旅行为形式、用丰富多彩研学形式为内容来提升教学质量。

2、积极创新、专心研究研学活动的内容和课程，使研学真正成为当代学生教育的主题。

3、努力奉献，通过研学活动的实施先觉历史使命、先行超前谋划、先唱爱国教育。                                      

张建国  现任中国研学旅行联盟副理事长、教育培训部主任国家旅游标准化专家，全国红色旅游智库专家，北京大学博雅旅游景观设计规划院总策划师，红色旅游研究所特聘顾问，中国西柏坡精神研究院常务副院长，研究员。

主要成果：策划并参与编制了“全国红色旅游扶贫项目规划”广东省红色旅游（2016-2020）规划纲要吉林省十三五旅游规划等。

主要著作：《发挥旅游产业在经济建设中的拉动作用》、《全域旅游之我见》、《供给侧改革中为旅游业抢占一席之地》、《发挥红色旅游教育功能传承好红色基因》、《红色旅游是特殊生产力》。

责任编辑：詩詩