8月23日—24日,湖南省小数思趣课堂名师工作室联手益阳市小学数学名师工作室,在益阳师专附属学校开展了一场精彩纷呈的教研研修活动。此次活动旨在加强教师之间的交流与合作,共同探索教育教学的新方法、新途径,提升教育教学质量。益阳市教育局党组成员、副局长何立山,益阳师专党组成员、副校长何子恢,市教育装备所主任贺宏等领导亲临现场进行指导。此两个工作室的首席主持人黄峥嵘亲历亲为,为本次研修活动搭建了提质赋能的平台。
活动期间,来自两个工作室的众多优秀教师齐聚一堂,共同参与了这场充满智慧与活力的教研盛宴。活动伊始,工作室的负责人分别介绍了各自工作室的发展历程、研究成果以及未来的发展规划。他们强调了此次联合教研活动的重要意义,希望通过此次活动,能够促进教师们的专业成长,为学生提供更加优质的教育服务。
两个名师工作室本着“立足课堂研究,服务学生成长,促进教师提升,带动区域发展”的原则,全方位探索教研教改新途径,潜心研究“思趣课堂”,构建新课标时代能高效落实学生数学核心素养课堂新范式,本次活动的核心任务就是进一步将其论证和完善,更好地培育学生的数学核心素养。此次联合研修为工作室成员提供了更宽广的展示舞台,搭建了更多元的交流平台,建立了新元素更为丰富多彩的学习共同体。
一系列精彩纷呈的专题讲座,为老师们专业成长在理念和技术上赋能。教育专家就当前小学数学教学中的热点问题进行了深入的分析和探讨。专家们结合实际案例,从教学方法、教学策略、教学评价等方面提出了许多宝贵的建议和意见。教师们认真聆听、积极思考,纷纷表示受益匪浅。程五霞教授带来的《谈小学教师专业成长》,以深刻的见解和丰富的经验为大家指引了专业发展的方向;杨奎老师的《数字赋能教育创新》,让大家感受到数字技术为思趣课堂注入的强大活力.思趣”实践 。
“思趣课堂”中最重要的两个研究点——“跨学科主题学习”和“结构化教学”,本次活动中以案例展示的形式进行了研讨。冷月华主任展示的《时间里的中国智慧——年历与二十四节气》课例,巧妙地融合了多学科知识,将“思趣”的魅力展现得淋漓尽致。李丽老师以本堂课教学为例对小学数学跨学科主题活动教学的基本原理、价值取向、实施措施等方面进行了点评,老师们颇受启示。丁望老师的《认识三角形》课堂展示及张进老师基于本堂课做了“结构化学习让思维走向深处”的微型讲座,精准到位,老师们收获很多,对“思趣课堂”教学又有了进一步理解。张丽萍老师在这些的基础上,顺势而为,将“思趣课堂”教学主张的新样态、内涵定位、实施路径和策略进行了详细的诠释。
资阳组的赵娟老师、赫山组的周健老师、市直组的尹思文老师,分别结合自身的教学实践,精彩地分享了对“思趣课堂”的独到见解和深刻体会,充分展现了思趣课堂的无限潜力和可能性。
工作室的成员表示:“这次联合教研活动让我接触到了不同的教学理念和方法,拓宽了我的教学视野。在与其他老师的交流中,我学到了很多实用的教学技巧,对我今后的教学工作有很大的启发。”另一位成员感慨道:“看到专家们的深入讲解,我深刻认识到自己在教学中还有很多不足之处。这次活动为我提供了一个学习和进步的机会,我会将所学运用到实际教学中,努力提升自己的教学水平。”
此次湖南省小数思趣课堂名师工作室与益阳市小学数学名师工作室的联合研修活动,为教师们提供了一个相互学习、相互交流、共同提高的平台。通过此次活动,教师们不仅拓宽了教学视野,提高了教学水平,也为今后的教育教学工作注入了新的活力和动力。学员们都一致表示:这两天的研修,他们都“充电”满格,在两个工作室的共同努力下,都愿意为教育强省而笃定不息的信心。(肖放华 尹智慧 冷月华)
责任编辑:杨炎雳
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