“迎新春 庆立春”感受传统文化新魅力

中国报道讯(杨炎雳 报道)中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉。中国传统文化从象征团圆的中秋节与春节，到2016年被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产的二十四节气，都蕴含着中国古老的智慧。

2月1日，在即将立春之际，为了让孩子们更了解中国传统文化，了解二十四节气里的故事。华清园社区居委会，中国儿童发展基金会，贝壳公益基金，北京早期教育发展促进会联合主办“迎新春，庆立春”线上公益研学活动。因疫情原因，线下活动改为通过交互直播线上研学的方式进行。

二十四节气是上古农耕文明的产物，指导着传统农业生产和日常生活，是中国传统历法体系及其相关实践活动的重要组成部分。在国际气象界，这一时间认知体系被誉为“中国的第五大发明”。

如今在我们日常生活中，也能发现二十四节气的影子，比如“立春吃春饼”，“春分吃春菜”、“清明吃青团”、“立秋吃西瓜”、“冬至吃饺子”等等，这就是中国传统文化镌刻在中国人骨血里的传承。

代代相传的传统文化，才会有我国五千年的历史文化积淀。民族文化的传承应从小做起，孩子屹立于国际舞台的时候，中国传统文化对孩子的影响、沉淀，锻造出孩子文化自信与民族自豪感。

2017年初，国务院印发了相关文件，推行全面复兴中国传统文化的重大国策，旨在从小培养孩子对于民族文化的归属感和自豪感。而节气作为传统文化中的精华，也被编入了小学二年级课程，是每个孩子在课堂上的必学内容。

但是如今，孩子高考如千军万马过独木桥，学校、家长对孩子的教育重心在考试成绩上，用课外班、辅导班、加强班把孩子的课余时间塞满，以为这样孩子会有一个很好的前途。但偶然一天，孩子问，大米是从哪来的?二十四节气为什么跟农作物有关系?为什么在节气里要吃特定的食物?你才知道，教育孩子的路上，你错失了对孩子中国传统文化的教育。即便孩子有一个好成绩，但是对生活和中国传统文化的缺失了了解，便是缺少了民族的灵魂。

如今，我们应该让孩子接触更多的中国元素、中国传统文化和中国节日，停下对洋节的盲目追求，停下对海外文化的一味追捧!停下对孩子考试成绩的刻意拔高!

2月1日，“迎新春，庆立春”活动，就是在此基础上展开的，利用人工智能，机器人，让孩子在线上体验中国传统节日的魅力，中国古老的智慧。

此次活动，由《发现二十四节气里的健康秘密》图书主创团队执行，老师在线上通过趣味十足的小游戏，为孩子讲解立春，节气的物候特征与饮食习俗，让孩子在实践中感受二十四节气里的健康秘密，立春的习俗由来，为孩子种上一颗对中国传统文化好奇，感兴趣的种子，在成长中不断学习中国传统文化，等待种子茁壮成长!

值得一提的是，本次活动全程一小时二十分钟左右，孩子们在这期间无一离开，对老师提出的问题、设计的游戏，参与度极高。由于孩子们的热情，活动时间延长二十分钟左右。

相信通过我们此次公益活动的举办，孩子对中国传统文化的二十四节气有了初步的认知，孩子们表示在以后的学习中，将不断探索与实践。不负殷切期望，做一个合格的中国少年!

在社区传播传统文化

动手实践体悟二十四节气

学习实践节日礼仪

与机器人互动，新技术贴近学生生活的方式传播传统文化

疫情常态化下，线上线下融合的教学，让青少年沉浸在社区的传统文化氛围内。

责任编辑：杨秀珍