朱恩老师获发展微型化学实验突出贡献奖

中国报道讯(杨金鑫报道)：今年是门捷列夫发现元素周期表150周年，是联合国大会决定的“国际元素周期表年(IYPT2019)”。为迎接中华人民共和国成立70周年、澳门回归祖国20周年、培正中学建校130周年，第十届全国微型化学实验研讨会暨第八届中学微型实验研讨会于7月23-25日在澳门成功举办，来自全国的80多位学者和教师参加了会议。

在全国微型化学实验研究中心、澳门培正中学和澳门科学与人工智能教育学会的通力合作下，会议以“微型半微型有机化学实验精品课程建设”、“中学微型化学实验资源开发与应用”、“可持续发展教育与微型化学实验”等九个主题报告以及微型化学实验仪器展示、实验演示及墙报展讲等形式，多角度、多层面的展示与交流，精彩纷呈。

会议的主要内容由刚出版的《微型实验30年之进展》一书呈现。书中除录用的论文外，还专章刊登了戴安邦院士等5位前辈科学家对微型化学实验的题辞手迹。缅怀戴老对中国化学所做的卓越贡献，重温他在97岁高龄对微型化学实验的发展的意义与要求所亲笔书写的128个字的题辞，与会代表深受教育与鼓舞，信心倍增，表示一定要把微型化学实验这项有意义的工作继续下去，做得更好，使其真正成为践行生态文明建设和实施素质教育的一条有效途径。

《微型实验30年之进展》还图文并茂地展示了我国开发的微型实验仪器、30年来微型实验发展的历程与进行学术交流的实况，比较完整地反映了八个国家级优秀教学成果奖和一批省部级奖的微型实验项目奋斗历程。

会议对30年来在微型化学实验事业上做出重要贡献的周宁怀教授等9位老师授予“开拓微型化学实验终身成就奖”。

会议对多年来在教学第一线为微型化学实验发展做出显著成绩的6位老师授予“发展微型化学实验突出贡献奖”， 浙江省临海市回浦中学朱恩老师榜上有名。

崛起于20世纪80年代的微型化学实验是国际公认的一种在微型化条件下对化学实验创新性变革的新技术和新方法，是以尽可能少的药品来获取有效实验信息的实验原理和技术，具有实验安全、减少污染、方便省时、现象明显等方面的优点。

针对化学实验的安全、中学生惧怕化学实验、动手率低、操作不规范、随意倾倒实验废物、用清水冲洗了事等不科学的现象，2000年9月，朱恩老师开始了中学微型化学实验方面的研讨与探索。

20年来，作为台州市第一位系统研究微型化学实验的中学教师，朱恩老师先后主持并完成全国教育科学“十一五”规划课题《中学新课程微型化学实验的研究与实践》(FHB070384，全国唯一一项微型化学实验研究的国家级课题，两院院士闵恩泽先生为课题组题词)、科技部-教育部国家重大项目《中小学科学探究学习与创新人才培养机制实验研究》(2009IM010300)的3项课题等10余项国家、省级研究课题，发表的论文中，5篇被中国人民大学报刊复印资料《中学化学教与学》同一专栏全文转载，1篇被列为索引。18篇论文被国际化学教育大会等学术会议录用，在第40届世界化学大会(北京/2005)上宣读了论文。15篇论文被中国化学会学术年会录用，在第25届学术年会化学教育分会(长春/2006)作了口讲报告与邀请报告。2010年6月获中国化学会第27届学术年会优秀论文奖。在全国“中学化学实验教学专题研讨会”(黄山/2013)作专题发言，在中国化学会第29届学术年会化学教育分会(北京大学/2014)再次作了邀请报告。

在联合国教科文组织(UNESCO)资助下，朱恩老师还出席了第十三届亚洲化学大会(上海/2009)，并在UNESCO-China Workshop on Microscience Experiments for Science Education上作了专题报告 。

在校本选修课程建设方面，朱恩老师承建的《高中新课程微型化学实验》入选浙江省第一批普通高中推荐选修课程(面向全省推荐使用)并入选浙江省普通高中选修课网络课程第一批开放选修课系统课程目录，主编的《高中化学新课程创意实验》被评为浙江省普通高中第一批精品选修课程，《化学微实验》获第二届“真爱梦想杯”全国校本课程设计大赛特等奖(全国10项，浙江1项)。

朱恩老师还以微型化学实验的核心理念指导青少年科技教育实践活动，2010年以来，担任第一辅导老师的学生项目在全国、浙江省青少年科技创新大赛中，2项获全国叁等奖，5项获省壹等奖，3项获省贰等奖，1项获省叁等奖，3项获浙江省“第九届宋庆龄少年儿童发明奖”壹、贰等奖。获奖学生中，5人当选台州市少年科学院小院士、5人当选小博士。第七、八、九、十一届临海市青少年英才奖(学生组)评选中，1人获壹等奖、6人获贰等奖、3人获叁等奖。在第十一、十二、十四届台州市青少年英才奖(学生组)评选中，1人获壹等奖、1人获贰等奖、1人获叁等奖。4人入选中国科协、教育部联合举办的全国青少年高校科学营(上海交大、浙江大学)学习。

2017年，所指导的学生项目《水体中的“PM2.5”：台州水体微塑料污染调查研究》、《水体微塑料污染调查研究》获第31届浙江省青少年科技创新大赛叁等奖、第二届“登峰杯”全国中学生学术科技创新大赛复赛叁等奖，并在国家级学术期刊《实验教学与仪器》上发表了国内第一篇中学生微塑料论文《台州淡水水体微塑料的调查》。

20年来，基于实践研究提炼的成果均以获得教科书实验信息为前提，充分利用当前有限的实验资源，具有装置简约，操作安全、方便省时、药品用量少、现象明显等优点，为学生人人独立动手安全实验、在亲历实验中探究学习、强化动手能力的训练创造了条件，有利于帮助学生把握药品的实际用量、克服化学恐惧症、从小养成良好的实验习惯、树立可持续发展的观念，还丰富了微型化学实验的内涵，同时拓展了外延，充分体现了“资源节约 环境友好”的宗旨。以朱恩老师为第一完成人的《高中生化学科微型实验研究》、《中学化学实验改革及其拓展研究》等成果先后荣获台州市人民政府第四届基础教育教学成果壹等奖、获浙江省人民政府第四届基础教育教学成果壹等奖(全省壹等奖40项，中学化学实验成果第一次获省壹等奖)、2016年台州市基础教育教学成果贰等奖。还有4项个人独立成果获中国科协、教育部等9单位联合举办的第26届、27届、28届、30届全国青少年科技创新大赛优秀科技辅导员创新项目奖。

朱恩老师现为中国教育学会、中国青少年科技辅导员协会的会员，中国化学会永久会员，浙江省任雪明名师工作室学科带头人， 5月在工作室学科带头人送教研修活动中，为丽水市庆元县初中科学教师作了《初中科学微型化学实验研究》的专题直播讲座。在中学微型化学实验方面，朱恩老师表示将一如既往，深化研究，加强应用，努力为中学化学实验教学改革、为生态文明建设做出新的贡献!

责任编辑：杨秀珍