--------陶行知教育基金会综合实践基地联盟2019年工作会议综述
中国报道讯(杨金鑫报道)5月12日,陶行知教育基金会在我国古代著名地理学家徐霞客的游记开篇之地,浙江省宁海县行知研学旅行实践基地,召开了2019年综合实践基地联盟工作会议。来自全国90家实践基地、研学营地负责人近200与会。
教育部基础教育司二级巡视员王新立、陶行知教育基金会执行会长崔祖英、教育部基础教育课程杂志社社长郑疆、浙江省教育厅条件装备中心书记郭兆良、宁海县政府有关领导出席了会议。
会上,陶行知教育基金会课外校外教育发展专项基金主任,综合实践基地联盟秘书长纪建军先生讲话。总结了2018年的工作,部署了2019年的任务。并指出,联盟为全国综合实践基地搭建了一个学习交流的平台。通过线上沟通、线下活动等多种形式,在政策解读、基地建设、师资培训、课程设置、及研学线路规划等多方面开展了广泛的交流与合作,积极凝聚社会资源助推综合实践活动和研学实践教育的发展。今年,联盟将分别围绕研学旅行和综合实践课程举办大型主题活动,涵盖主题论坛、研学旅行精品路线建设、综合实践课程建设等多方面的内容。通过活动找准研学实践的痛点,探索研学实践的新路径,引导研学实践的健康发展。
几位基地代表的交流发言,为大家带来了鲜活的案例和宝贵的经验。桂林示范性综合实践基地的多元化创新运行新模式,引起了大家的讨论与思考。宁海县行知研学旅行实践基地的叶青华先生,在企业有成之时,萌发教育梦想,以陶行知先生为榜样,以“知行合一,实践育人”为宗旨,走上了办学育人之路。令大家深感敬佩。哈尔滨南岗区中小学综合实践学校,白手起家艰苦奋斗,打造出学生喜欢,家长信任,学校满意的综合实践学校的艰难历程,让与会代表深受感动。温州乐清中小学综合实践基地在长期的探索中,打造出一所总校,5所基地校,18所学校特色基地的基地群,教育效果显著,为各基地提供了示范。会议还对在联盟通讯工作中做出成绩的基地进行了表彰。举行了陶行知教育基金会对青华“行知研学旅行实践基地”授牌仪式。
教育部基础教育司二级巡视员王新立,在会上发表了讲话。他充分肯定了联盟一年来的工作和成绩,并从研学实践教育活动的初衷,研学实践教育活动的相关政策,以及当前研学实践活动面临的主要问题等方面,进行了深刻的阐述。
王新立说,立德树人是一切教育的初衷。研学实践活动是培育和践行社会主义核心价值观的重要载体,是全面推进素质教育的重要途径,是学校教育与校外教育衔接的创新形式。我们要认真学习全国教育大会文件,把思想和行动统一到习总书记关于教育问题的重要讲话精神上来。从而深刻把握研学实践教育活动的本质特征,推动研学实践活动深入持久开展。
他强调,中小学研学旅行是由教育部门和学校有计划地组织安排,通过集体旅行、集中食宿方式开展的研究性学习和旅行体验形结合的校外教育活动,是学校教育和校外教育衔接的创新形式,是教育教学的重要内容,是综合实践育人的有效途径。
他要求,要开发一批育人效果突出的研学旅行活动课程;建设一批具有良好示范带动作用的研学旅行基地;打造一批具有影响力的研学旅行精品路线;建立一套规范管理、责任清晰、多元筹措、保障安全的研学旅行工作机制;探索形成中小学生广泛参与、活动品质持续提升、组织管理规范有序、基础条件保障有力、安全责任落实到位、文化氛围健康向上的研学旅行发展体系。
王新立还对如何面对和破解当前研学旅行和综合实践活动存在的主要问题和困难做了详细阐述。并指出今年全国教育工作会议的关键词就是两个字“落实”,要通过狠抓落实,为教育新发展新跨越开好局、起好步、奠好基。中小学研学实践教育活动已经或正在起步,各地需立足长远、筑牢根基、勇于实践、开拓创新,使其在促进教育改革与发展、推动人才培养、实现教育现代化和教育强国的进程中发挥应有的作用。
最后,联盟专家委员会主任李玉先做了大会总结,要求联盟成员要认真学习王新立同志的讲话,把大会精神贯彻落实下去,不忘初心,勇于实践,在今后的工作中再创佳绩。
这次会议,代表们厘清了概念,加深了认识,明确了方向,极大地提升了搞好综合实践活动和研学实践教育的信心与决心。五月的宁海,如同与会代表的心情,阳光明媚。代表们漫步徐霞客古道,一片葱绿在饱满有力地生长着。我们相信,经过大家的努力,综合实践活动和研学实践教育这片希望的田野,一定能够开出五彩缤纷姹紫嫣红的花朵。
责任编辑:杨秀珍
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