从书页到心桥：城北街道民政服务站创新计划赋能亲子成长与社区共融”

伴读计划由金华市婺城区城北街道民政服务站开展,通过社区慈善捐赠与赋能亲子志愿者的方式,支持城北辖区范围内的困境儿童、隔代教育家庭享受绘本阅读,为该类家庭的父母提供喘息空间,同时提升亲子阅读质量,促进TA与社会发生连结,建设公平、关爱、友好型社区。

项目自2024年5月来,“源于所需,成于所长”,不断创新服务模式,深度契合困境儿童、隔代教育家庭的现实需求,用发展的视角,促进困境儿童青少年的全周期成长。通过整合专业幼教资源与社会志愿者力量,以“家庭-学校-社区”三位一体的介入方式,为伴读服务提供全方位、多层次的阅读支持,有效提升祖辈教育能力和儿童阅读兴趣。  

社区伴读突出“专业引导+代际共学”理念,在2024年暑期及节假日期间,城北街道民政服务站携手婺星幼儿园专业教师,在黄泥岭双拥社区开展16期形式多样的主题伴读活动。有趣味阅读工作坊:通过角色扮演、绘本戏剧等互动形式激发儿童阅读兴趣;祖辈教育课堂:幼教专家现场示范提问技巧、共读方法,帮助祖辈掌握科学引导策略。  

校园联动以“文化浸润+情感联结 ”主线,与优丫漫绘本馆及北苑幼儿园、爱迪幼儿园等单位深度合作,打造特色阅读场景。主题阅读日:结合“国际读书日”开展多元文化绘本共读,拓展儿童视野 ;亲子阅读圈:创设“祖孙故事会”环节,鼓励祖辈分享传统故事,增强文化传承 ;延伸服务:建立“图书漂流站”,持续提供适龄读物,惠及100+户家庭 。孩子们在阅读中感受到了不同文化的魅力,同时也增进了亲子之间的情感交流。

该项目从活动起步,已形成可持续运作机制。经过一年的服务,建立“社区幼教资源库”,定期更新活动课程;培训社区志愿者成为“阅读推广员”,每季度开展“最美共读家庭”评选,强化正向激励 。  

此外,城北街道民政服务站还组织志愿者深入家庭,为困境儿童提供一对一的伴读服务。志愿者们根据孩子的兴趣和需求,精心挑选阅读材料,制定个性化的阅读计划。在伴读过程中,志愿者们不仅引导孩子阅读,还关注孩子的情感需求和心理变化,为他们提供了全方位的关爱和支持。

志愿者在陪伴困境儿童小天阅读时,发现小天喜欢绘画,平日里尤其喜欢画动物,便精心挑选了《夏洛的网》这本书。在伴读过程中,社工先引导小天观察书籍封面,猜测故事内容,激发他的好奇心,鼓励他大胆想象故事后续情节。阅读时,遇到难懂的词汇和句子,志愿者会耐心地用通俗易懂的语言解释,小天逐渐沉浸在故事中,眼神里闪烁着光芒。除了阅读引导,每当小天表达出独特的见解时,志愿者都会给予肯定和赞扬,让他逐渐建立起自信。

截至目前,城北街道民政服务站已开展多样化的伴读活动70余场,在这过程中,隔代教育家庭的教育能力得到了提升,亲子阅读质量得到了改善,孩子们的阅读兴趣和阅读能力也得到了显著提高。家长们纷纷表示,这样的服务活动让他们感受到了社会的支持力量,也让他们更加有信心和能力去教育好孩子。

城北街道民政服务站负责人表示,将深化伴读服务,优化资源整合,拓宽服务渠道,为更多家庭提供优质、高效的志愿服务。同时,也期待有爱心、有时间、有伴读专业的你加入我们婺城区春禾社会工作服务中心志愿服务团队,共同为孩子们的健康成长营造良好的家庭环境和社会氛围。(洪莺 胡丹)

责任编辑：杨炎雳